在高中这个特殊的教育阶段，学生们不仅面临着知识的学习和身体的成长，更在心理和社交领域经历着极其复杂的变化。这一时期，学生们通常会展现出一种特有的社会行为模式——“羊群效应”（Herding Effect）。这种现象在高中生中尤为明显，它不仅影响着个体的思考方式和行为选择，还可能对其未来的成长轨迹带来深远的影响。

什么是“羊群效应”？

“羊群效应”描述的是在没有明显外部指引的情况下，个体倾向于模仿周围大多数人的行为。在心理学中，这种现象是一种社会性的心理效应，常见于人们在不确定的情况下，出于对安全感和接受感的需要，而盲目跟随他人。在高中环境中，由于青少年正处在人格和自我认知快速形成的阶段，群体的影响尤其显著。

高中生羊群效应的表现

1. 学业选择：高中生在选科或决定未来职业方向时，很多时候会受到同学们选择的影响。例如，如果多数同学选择了理科，即使对理科没有过多兴趣或明显优势的学生，也可能会跟随选择。

2. 价值观和行为模式：在穿着打扮、消费习惯、甚至价值观念上，高中生往往会模仿他们认为“受欢迎”或“成功”的同龄人。这种模仿有时会导致个性的丧失和判断的扭曲。

3. 社交活动和兴趣爱好：群体活动中常见的“做什么大家都做什么”的现象，例如一些流行的社交活动，无论是线上还是线下，很多学生参与其中往往不是出于真正的兴趣，而是出于对群体不愿意失去的恐惧。

“羊群效应”的心理机制

高中生的“羊群效应”背后是复杂的心理机制，其中包括：

社会认同感的需求：高中生在这一时期特别渴望被同龄人接受和认同，这种需求驱使他们去模仿大多数人的行为，以便融入群体。

不确定性和焦虑：面对人生的重大选择，如学科方向、未来职业等，高中生常常感到不确定和焦虑。跟随大多数人的选择，可以在心理上获得安慰和支持。

信息的社会性证明：在高中生看来，"大家都这么做"本身就是一个行为正确性的强有力证明。这种思维直接促使了羊群效应的发生。

羊群效应的影响及其应对

负面影响：

压抑个性和创造力：长时间的盲目跟随会使学生失去独立思考的能力，压制个人的特色和创造力。

决策失误：因为盲目跟风而作出的决策可能并不适合个人真实的需求和情况，从而影响到高中生的学业成绩甚至未来的职业道路。

如何应对：

增强独立思考能力：家庭和学校应共同创造一个鼓励自我思考的环境，帮助学生建立独立的判断和决策能力。

培养批判性思维：教育者应该通过各种课程和活动，培养学生的批判性思维能力，让学生学会从多个角度分析问题。

加强心理辅导：提供心理辅导和成长指导，帮助学生理解并正视自己的需求和恐惧，学会更加理性地应对群体压力。

高中阶段的“羊群效应”是一种普遍现象，但通过适当的引导和教育，可以减轻其负面影响，帮助学生发展成为有独立思考能力和个人主张的成年人。社会、家庭和学校都应该结合力量，共同为青少年的健康成长提供支持和保障。

特别说明：善利AI现在可以体验，同学们可以在在线进行训练，更多可以前往官网了解

高三是每个学生面临的关键阶段，面对繁重的课程和激烈的竞争，掌握高效的提分技巧将帮助你在短时间内获得显著的进步，本文将介绍一些不容错过的提分技巧，助你在高三备考中脱颖而出。

制定科学的学习计划

一个合理的学习计划是提分的基础：

设定明确的目标：根据自身的实际情况设定短期和长期目标，例如每个月提高多少分数。

合理安排时间：将各科目按重要性和难易程度分配时间，保证每个科目都有充分的复习时间。

重视基础知识的巩固

基础知识是提升成绩的关键：

系统复习课本内容：确保对每一章节的基本知识点和概念都掌握牢固。

整理错题集：将做错的题目整理成册，总结错误原因，并加以改正。

提高解题技巧

掌握高效的解题技巧可以显著提高考试成绩：

学会总结解题方法：每种题型都有其解题技巧，总结并记住常见题型的解题方法。

多做模拟题：通过模拟考试了解考试形式和常见题型，提前适应考试节奏。

注重时间管理

合理的时间管理能够提高学习效率：

制定学习计划表：将每天的学习任务和时间安排好，确保每项任务都按时完成。

避免拖延：克服拖延心理，确保高效利用每一分学习时间。

进行有针对性的练习

针对自己的薄弱环节进行专项训练：

查找弱点：通过模拟考试或阶段测试，找出自己的薄弱科目和知识点。

专攻薄弱点：针对薄弱点进行有针对性的复习和练习，提高综合能力。

保持良好的心理状态

心理状态对考试成绩有很大影响：

保持积极心态：调整好心态，保持对考试的积极态度。

科学安排休息：合理安排学习和休息时间，确保身体和心理的健康。

养成良好的学习习惯

良好的学习习惯是提分的重要保证：

定期复习：定期回顾所学知识，保持记忆的连贯性。

注重总结：每学习完一部分内容，要进行总结，理清知识框架。

通过这些提分技巧，你可以在高三这一年实现快速的成绩提升，制定科学的学习计划、巩固基础知识、提高解题技巧、合理安排时间以及保持良好的心理状态，将帮助你在高三备考中获得显著进步，希望这些技巧能助你在高三考试中取得理想成绩，实现自己的目标！

小提示：如果你学习没有方法，不妨试一下善利AI高考备考系统，它能根据学生的实际学习情况来制定个性化学习方案，提高学习效率。

在现代社会，人们对于高考提分越来越重视。无论是升学考试还是职场竞争，高分都成为了成功的必备条件。而在这个信息爆炸的时代，如何有效地学习和提升自己的能力成为了一门必修课。然而，如何才能找到一种既高效又便捷的学习方法呢？答案就是善利AI智能学习机。

善利AI智能学习机作为一种新兴的学习方式，可以有效地帮助人们实现高分过线的目标。利用人工智能技术，可以根据学生的学习情况和特点，量身定制个性化的学习计划。无论是学科知识的巩固和提升，还是学习方法的指导和优化，都能够给予学生精准的建议和指导，帮助他们更好地提升学习效果。

它的优势不仅在于提供个性化的学习计划，还在于其强大的知识库和学习资源，它可以根据学生的学习需求和学科特点，智能地匹配适合学生的学习材料和资源。无论是教科书、课外读物还是在线教程，都能够根据学生的学习情况和需求，为他们提供最合适的学习资源。这样一来，学生不仅能够更加有针对性地进行学习，还能够更加高效地利用时间和资源。

除此之外，它还能够通过智能评估和实时监控来帮助学生提升学习效果。善利AI智能学习机可以根据学生的学习行为和答题情况，及时给出评估和反馈。无论是学习过程中的错误引导还是学习成果的评估，都能够给学生提供及时准确的反馈，帮助他们更好地调整学习策略和提升学习效果。

在这个竞争激烈的时代，想要轻松高分过线已经不再是一件容易的事情。然而，有了善利AI智能学习机的帮助，一切都变得简单而有序。利用它，你可以像拥有一位个人订制的私人学习机一样，高效地进行学习和提升。无论是学科知识的掌握和应用，还是学习方法的优化和总结，善利AI智能学习机都能够给予你最专业、最个性化的指导和支持。相信通过善利AI智能学习机的帮助，你一定能够轻松高分过线，实现自己的梦想和目标。

高考是中国学生学业生涯中的一场重要战役，而二轮复习则是这一战役中不可或缺的关键环节，许多学子在经过了一轮复习后，常常感到信心不足，甚至迷茫，不知如何才能真正提高自己的成绩，因此，掌握科学有效的二轮复习方法与技巧显得尤为重要，本文将从多个角度详细阐述高考二轮复习的有效策略，帮助广大考生在距离高考的最后阶段做出精准的复习安排，以提高自身的应试能力。

 一、明确复习目标

在进行高考二轮复习之前，首先需要明确自己的复习目标。这一目标应当依据自己的实际水平及各科目所需掌握的知识点制定。针对每一科目，考生可以将其划分为几个模块，例如语文的诗歌理解、文言文阅读、写作技巧，数学的数列、函数、概率等。在明确目标后，考生应对每个模块进行深入梳理，找出自己的薄弱环节，制定相应的复习计划。

二、合理安排复习时间

高考的复习时间有限，因此在二轮复习期间，合理安排时间显得尤为重要。建议考生将一周的时间进行分配，例如周一到周五重点围绕各科内容进行复习，周末则可进行模拟考试和错题整理。在时间安排上，可以采用“早中晚”三个时段：早晨是思维最清晰的时段，适合做一些难度较大或需要动脑的学科，如数学和英语；中午时间可适当放松，进行一些较轻松的复习，比如文学、历史等；晚上则是整天复习的总结和调整，复习错题或者进行知识点的复习。

三、注重习题训练

二轮复习阶段不仅要注重知识的积累，更要加强对习题的训练。通过大量的习题训练可以帮助考生巩固知识、提升解题能力。尤其是在高考的这段时间，培养解题的敏锐度与灵活性是非常重要的。考生可以参考历年的高考真题和模拟题，进行定时模拟考试，强化自己的应试状态。同时，在做题时，务必要进行错题分析，弄清楚每一个错误的原因，以便在日后的复习中避免重复错漏。

四、形成知识网络

在复习过程中，单靠记忆往往容易遗忘，因此形成知识网络是提高复习效率的有效方法。考生可以通过思维导图、知识框架等形式，将各科知识点串联起来。这种方式不仅能帮助自己理清知识点之间的关系，也能在复习时形成系统性思维，便于记忆和理解。例如，语文的各类文体、文学常识，数学的公式与定理，英语的短语搭配和语法规则，都可以通过知识网络的形式进行归纳和总结。

五、高效利用学习资源

在现代科技迅速发展的今天，各种学习资源层出不穷，强烈推荐大家使用善利AI高考备考系统，为什么我一定要说它，因为它题库里面每道高考精选真题和高考模拟题都做了多维度、多角度、多标签标注和归类，考点考查频率/难度系数五星级匹配，20%高考高频考点承载80%高考分数，考生应学会合理利用这些资源来辅助复习，尤其是一些难解的知识点。

六、保持良好心态

高考不仅仅是一场知识的比拼，更是心理素质的较量。在紧张的复习阶段，保持良好的心态非常重要。考生应当学会减压，适当安排一些课外活动，如运动、娱乐、社交等，以调整自己的状态。当面临压力时，考生可以尝试冥想、深呼吸等放松方法，保持内心的平静与集中，这也将对复习效果有积极影响。

七、经常进行自我检测

二轮复习阶段，考生不可忽视自我检测的重要性。定期进行各科目的自测，不仅能帮助学生检验自己的知识掌握情况，也能增强其自信心。通过模拟考试，考生还能够熟悉考场环境，调整自己的考试策略和时间分配，使其在高考中能够以最佳的状态应对每一科。

八、总结反思与调整策略

最后，考生在复习的过程中，不能忽视对自己学习过程的总结与反思，有时候，即使付出了大量的时间和精力，学习效果却不尽如人意。此时，考生需要进行反思，找出问题所在，调整复习策略。例如，如果发现某一科目复习进展缓慢，可能需要增加相应的复习时间或者寻求专业的辅导，同时，及时的总结也可以加深对知识的记忆与理解。

高考二轮复习是一个对每位考生至关重要的阶段，正确有效的复习方法与技巧将直接关系到考生的考试成绩。在这一时期，考生不仅要注重知识的系统性和全面性，还要重视自己心理的调整与状态的保持。通过制定科学的复习计划、注重习题训练、保持良好的学习习惯，才能在高考中发挥出最佳水平，赢得属于自己的辉煌未来。希望每位考生都能在高考的征途中，乘风破浪，稳步前行。

小提示：在这里我强烈推荐大家使用善利AI高考备考系统，为什么我一定要说它，因为它题库里面每道高考精选真题和高考模拟题都做了多维度、多角度、多标签标注和归类，考点考查频率/难度系数五星级匹配，20%高考高频考点承载80%高考分数。

在高三这一重要阶段，许多学生和家长开始考虑未来的走向与选择，尤其是对艺术感兴趣的同学，常常会问：“高三零基础学美术来得及吗？”以及“美术的难度到底怎么样？”本文将详细分析这一问题，给出建议与方法，让你在高三这个年级依然能够追寻美术这条道路，实现自己的艺术梦想。

对于零基础的学生来说，这段时间不长，但也不短。联考一般在12-1月，学校考试一般在2月左右，所以还有5-7个月，条件一般，零基础高三开始学美术已经有点晚了，不推荐。只要你对艺术感兴趣，能学会，开始培训理论还不算晚，但能考上什么样的大学取决于你的个人才能。

如果你家条件好，文化课没有考本科的希望，高三开始学艺术也是一个选择，艺考不是捷径，虽然它能让成绩差的人有考本科的希望，但也需要努力。

美术生高考流程

1、符合普通高校年度招生条件的，可以报考。

2.艺术考生高考工作由各省招办统一组织。

3、计划编制教育部规定，设立本科艺术院校的艺术类本科专业不得编制不分省、不分专业的招生人数；中央部门：所属高校非艺术类本科艺术类专业不得编制来源计划。除上述两种情况外，中央部门所属高校的艺术类本科专业、省级高校的艺术类本科专业以及所有高校（含单一本科艺术院校）的艺术类高职（专科）专业必须编制招生来源计划。高校可预留不超过本校艺术类专科招生总量的15%。艺术专业计划可分为文科、理科或文理综合编制。

4、教育部招生章程规定：每年1月31日左右，学校应公布相关艺术类专科招生章程。艺术招生章程包括办学类型、专业考试内容和要求、专业考试时间和地点、年度招生范围、录取规则、学费标准等。艺术类招生学校还应在其艺术类招生章程中明确艺术类专科招生对文理类考生的录取原则。

5、报考艺术类专业的考生必须报考高考（文化课考试）；艺术类专科考试分为省统考和校考两种形式。

如果你是一位复读生，那么我在这里推荐大家使用善利AI高考备考系统，为什么我一定要说它，因为它题库里面每道高考精选真题和高考模拟题都做了多维度、多角度、多标签标注和归类，考点考查频率/难度系数五星级匹配，20%高考高频考点承载80%高考分数。

高三数学复习备考时，需要全面控制个人复习节奏，冷静面对，不断调整个人复习状态，平衡力量，备考时时刻保持身心愉悦,运用科学有效的复习策略，坚持不懈的学习精神，一定会顺理成章地获得自己满意的数学记录。

高三数学复习方法有哪些？

如果课后及时回忆，等到课堂内容几乎被遗忘后再复习，几乎等于重新学习，所以课堂上学到的新知识一定要及时复习,能独自回忆，也能有几个人在一起互相启发，补充回忆,一般按照教师板书的大纲和要领进行，也可以按照教材的大纲结构进行，从题目到重点内容，再到例题各个部分的细节，逐步巩固复习,因为整理笔记也是一种有效的复习方法，所以在复习过程中不要失去整理笔记的机会。

即使复习过的内容需要定期反复巩固，复习的次数也要随着时间的增加而逐渐减少，间隔也可以逐渐拉长。能在同一天巩固新知识，每周进行一次总结，每月进行一次阶段性总结，期中期末进行全面系统的学年复习,从内容上看，每节课的知识都要立即复习，每个模块都要梳理知识，每一章都要总结知识。相关知识必须串联在一起，形成知识网络，才能整体掌握知识和方法。科学规范的安排复习一般可分为集中复习和分散复习，实验表明，除特殊情况外，分散复习的效果优于集中复习。分散复习可以适度分类需要记忆的材料，并与其他学习、娱乐或休息交替进行，以免单调地使用某种思维模式而导致疲劳。分散复习还应结合各自的认知水平和记忆材料的特点，掌握重复次数和间隔时间。不是间隔越长越好，而是要适合自己的复习规则。

小提示：善利AI高考备考系统提供丰富的题库练习，搭建对标高考要求的高质量智能题库，还有个性化定制学习方案等着你，即刻前往官网，注册即用！

如何提高高三数学成绩？

高三第一轮复习是最耗时、最重要的复习阶段，这一轮的复习效果直接决定了后面的复习效果，甚至是自己的高考成绩，可见其重要性，要做好第一轮复习，可采用以下方法：

1、对比分析法。在政治学科中有很多类似的概念，考生在复习过程中很容易混淆。对比分析法是对知识主题中的概念或原理进行对比分析研究，找出其本质区别和适用范围，为提高分析和解决问题的能力奠定基础。目录比较法是一种很好的方法，可以分析相似的概念和原理。

2、知识网络法。在分析考点的基础上，学会独立总结知识点，从微观上构建知识网络，建立一个框架问题，建立一个框架问题，建立一个阶段，建立一个课程，具体分析每个框架问题之间和每个章节之间的相互关系，从根本上实现知识的内在，提高对知识的理解和整体把握能力，为以后的复习打下坚实的基础。

3、相应的演练方法。在第一轮复习中，要选择有针对性的考题，以考点为线索，练习自己复习的东西，复习自己复习的考点，从往年的高考试卷中找出相关的考题进行练习，这样才能有针对性，一个考点一个练习，一个单元一个测试。反复训练常错和不能熟练使用的考点，直到完全理解为止，及时复习总结答案中的经验教训，不留“盲点”和“后患”。

特别说明：善利AI现在可以体验，快前往官网注册吧

在备战高考的道路上，学习软件成为了越来越多学生选择的利器。但是，如何选到一款真正对高考提分效果好的学习软件呢？让我来为大家推荐一款备受好评的学习软件——善利AI。

善利AI是一款基于人工智能技术开发的智能学习软件，它以提高学生学习效率，培养综合能力为目标，帮助学生充分发挥潜力，提升考试成绩。下面为大家详细介绍善利AI在高考备战中的优势和功能。

一、个性化学习计划

善利AI通过人工智能技术对学生的学习情况进行分析和评估，制定个性化的学习计划。无论是课堂笔记整理、习题答疑还是错题整理，善利AI都能根据学生的实际情况进行智能化的调整，确保学习进度合理、高效。

二、全面知识点覆盖

高考涉及的知识点繁多，而善利AI的知识库涵盖了各个学科的重点难点知识，提供全面的学习资源。学生可以通过善利AI系统化地学习各个知识点，不仅能提高自己的学习效果，还能够巩固知识，做到举一反三。

三、错题智能分析

通过善利AI的智能分析功能，学生可以快速发现自己在学习中容易出错的题目类型和知识点，进而针对性地进行强化练习。善利AI会根据学生的错题情况，给出相应的解题技巧和注意事项，帮助学生尽快纠正错误，提高解题能力。

四、实时监控学习进度

善利AI具备实时监控功能，能够准确记录学生的学习时间、学习内容和学习进度，学生和家长可以通过平板或电脑端随时查看学习情况。这不仅能够增强学生的学习自觉性，还能够让家长及时了解孩子的学习状况，更好地协助孩子进行学习管理。

五、强大的学习辅助功能

善利AI作为一款针对高考备战的学习软件，以其出色的功能和优秀的服务获得了众多学生和家长的青睐。无论是填补知识漏洞，还是提升解题能力，善利AI将一直与学生并肩前行，助力学生圆梦理想大学！

以上就是对善利AI学习软件的全面介绍，它不仅能够提升高中生的学习效果，还能够培养学生的学习兴趣和综合能力。在备战高考的道路上，选择一款好用的学习软件是非常重要的，希望善利AI能够帮助到广大学生，共同助力高考成功！

近年来，教育中急剧增大的竞争压力使得很多学生和家长都考虑到题海战术这一学习方法，所谓题海战术，顾名思义，就是通过大量刷题、练习来提升学习成绩，有人认为题海战术是一个万金油战术，能够适用于各种学科和学生，但是，题海战术真的能有效提高学习成绩吗？它是否是普适的高效学习方法，还是潜藏着种种陷阱？本文将通过深入探讨题海战术，以揭示其中的利与弊，并为学生提供更为科学的学习策略。

什么是题海战术？

题海战术，简单来说就是通过大量、重复的习题练习来巩固知识。这个方法可以追溯到中国传统的应试教育体制，特别是在高考、中考等重大考试临近时，题海战术被广泛采用。其核心思路是通过反复练习来增加学生对各种题型的熟悉程度，从而在考试中能够避免陷阱，提高正确率。

题海战术的优势

1. 增强熟练度

题海战术的一个显著优势在于，它可以让学生对各种题型非常熟悉，从而提高解题效率，尤其是在数学、物理等需要大量计算和分析的学科，通过不断练习，学生能够加快解题速度，减轻心理负担。

2. 系统性复习

题海战术可以涵盖教材和考试范围内的几乎所有知识点。通过系统性的习题安排，学生可以在短时间内进行全面复习，查缺补漏。这对于准备重大考试的学生来说，是一种行之有效的复习方法。

3. 实战模拟

通过大量的习题训练，学生可以在模拟真实考试环境的过程中积累经验，无论是时间管理、题型分析，还是心理应对，这都能为正式考试提供实战指导意义。

题海战术的局限性

1. 低效学习

尽管题海战术可以在短期内显著提高学习成绩，但它存在一个关键问题：低效。有研究表明，单纯的题海战术并不见得能提升学生的深层次理解和创新能力，相反，它可能强化了机械记忆和死记硬背的学风。

2. 容易产生厌学心理

无休止的刷题对于很多学生来说是巨大的心理压力，长时间、高强度的学习方式容易让人产生厌学情绪，甚至对学习失去兴趣。这不仅影响学习效果，还可能带来一系列心理问题。

3. 缺乏自主学习能力

题海战术的一个显著弊端在于，它通常是被动的学习方式，学生往往依赖于老师安排的习题，缺乏自主选择和思考的机会。这种被动学习方式难以培养学生的自主学习能力和解决问题的创新思维。

4. 不同学科效果不同

题海战术并不适用于所有学科，一些学科，如语文、历史等，更需要通过阅读、理解和思考来掌握知识，对于这些学科，单纯的刷题显然不能达到理想的学习效果。

题海战术的有效利用方法

1. 合理规划时间

题海战术的关键在于时间管理。要避免长时间沉迷于题海，可以通过科学的时间规划来确保每个学习阶段的平衡。比如，每天限定一个小时的刷题时间，其余时间用于复习笔记、阅读教材等。

2. 注重质量而非数量

与其说题海战术是通过无限量的刷题制胜，不如说是讲求“精题”，学生应选择代表性强、难度适中的题目进行深入解答，从而全面理解知识点，举一反三。

3. 培养自主学习能力

在使用题海战术的同时，也需要注重培养自主学习能力，学生可以自己制定学习计划，挑选合适的习题集，自行安排复习进度，这样有助于提高自主学习能力。

4. 结合多种学习方法

题海战术只是众多学习方法中的一种，不应作为唯一手段，学生应结合讲解、讨论、思考等多种学习方式，从而打造全方位的学习体系。

提高学习效率的替代方法

1. 采取记忆宫殿法

记忆宫殿法可以帮助学生有效记忆大篇幅的知识，引导他们通过关联和形象化手段，将抽象的知识转化为具体的图像，存储在大脑里。这种方法在记忆大量信息时尤为有效。

2. 思维导图

思维导图是一种层次化、形象化的思维工具，可以帮助学生梳理知识点、理解复杂概念，并通过视觉化方式呈现知识结构，从而更好地记忆和理解。

 3. 高效复习法

高效复习法包括利用番茄工作法、艾宾浩斯遗忘曲线等时间管理工具，定期进行系统性的复习。这种方法强调对知识点的不断巩固和及时回顾，提高记忆的持久性。

题海战术作为一种传统的学习方法，有其优势，但也存在显著的缺点和局限性，它可以在短期内提升考试成绩，但长期来看，很可能导致低效学习、厌学情绪和缺乏自主学习能力，为达到最佳学习效果，学生应合理利用题海战术，并结合其他高效学习方法，实现全面提升。在教育理念日益多元化的今天，我们应当倡导科学、合理的学习方法，努力培养学生的综合素质和自主学习能力。

通过统筹规划学习时间，精挑细选高质量习题，提高自主学习能力，学生可以更高效地利用题海战术，并结合其他学习方法，全面提升学习效果，这样，不仅能够在考试中取得好成绩，更能在未来的发展道路上脱颖而出。

特别说明：善利AI现在可以体验，同学们可以在线进行训练，更多可以前往官网了解

在2024年高考语文作文，出现引导考生深入思考并展现自己见解方面的主题可能性很大，为什么这样说呢？因为面对越来越复杂多变的挑战和问题，独立思考和解决问题的能力显得愈发重要，特别是在教育领域，培养学生的独立思考能力已成为教育改革的重要任务。

预测材料：

关于人生的价值，有人认为“有趣”更重要，它能够让人生更快乐、更多彩；有人认为“有意义”更重要，它能够使人生更深刻、更厚重。

作为新时代的青年，你对此有何感悟与思考？

 此类作文思路分析：

思辨性是近年来高考语文作文命题的又一个重要特点。随着社会的快速发展和信息时代的到来，人们面临的问题日益复杂多变，需要具备独立思考和解决问题的能力。因此，高考语文作文命题也越来越注重考察学生的思辨能力。

“材料极简+观点对立+二元思辨”型作文在2023年四省联考中亮相，在2023年高考全国甲乙两卷中出现，在2024年九省联考作文中出现，此类型作文在2024高考作文备考中当引起重视。

作文材料极简，无过多限制性要求；作文材料大多简要列举两种相反的态度（现象、观点） ，作文话题坚持思辨主方向；要求立足当下社会，写出新的感悟与思考。写作时，审题时突出三点：一是迅速找到思辨话题（二元），二是理解话题思辨各方在概念内涵（概念内涵不清楚，或了解不精准，后面的写作再怎么努力，得分都不会高。观点内涵是文章的内核中枢，文之“帅”也），三是理解思辨的逻辑关系所在，从面构思全文。

注意现实关联点。作文材料越简略，意味着思考的空间越广阔；话题的极简，意味着内涵的极丰。极简单的道理，背后关联着极丰富的生活。作文的难度在于：懂得了这个道理，如何联系生活把“理”讲透彻（作文的普遍性问题）。在“对接生活”这一点上，是考验学生思维能力的核心要素，更是作文提分的关键。考前可以以其中的一道作文题为例，熟悉这种题型作文的写作方法，考场不“手生”。

范文参考及解析：

“有趣”与“有意义”

浮生若似冰底水，太多平凡日子的叠加使得人们通常不会去探寻生活中点滴的意义。一篇《匆匆》细腻地刻画了时间流逝的踪迹，充溢着朱自清对人生意义的呼求。

人生意义的有无确实是一个极为重要的问题，西方哲学中的经典三问“你是谁？你从哪里来？你到哪里去？”到今天依然振聋发聩。清醒的人们都会像朱自清那样渴求生活的“有意义”，但世间并没有太多的“朱自清”，很多人并不在意意义的有无，或者是有选择性地在意。而不幸的是，后一种正是人们通常的生活状态。在这些人的眼中，生活是一条蜿蜒至远方的河流，自己的人生之舟任凭生活之流的涤荡，所不同的是后一种人的船舱里多了一副船桨，以便在心旌动摇时调整航向。英国著名诗人蒲柏说过，我们航行在生活的海洋上，理智是罗盘，感情是大风。在“非朱自清”之类的人身上理智这一罗盘有时是缺席的。

耐人寻味的是在“有意义的生活”和“无意义的生活”之间还存有一个交集，那就是“有趣”。人们期望有意义的事情是有趣的，因为有趣就会让人乐此不疲，从而使得自己的事业循序渐进，做大做强。“有趣”有时对“有意义”又有着积极的作用，说得直白些就是，有趣的事情也能渐渐变得有意义起来。在当代文坛有着“鬼才”之称的贾平凹在青年时期沉迷于写作，做着美好的作家梦，雁塔区那间冬冷夏热的破房子成了他训练写作的天堂。很长时间后《西安晚报》通知他领取一元稿费，他把退稿信拿出来数了数，数目竟然超过了二百封。正是这种“如切如磋，如琢如磨”的“有趣”沉溺让他成为文坛上一个文学研究者们绕不过去的“有意义”“重镇”。

不过，话说回来，生活更常见的状态是“理想很丰满，现实很骨感”，有意义的事情有时候是充满单调与苦闷的。八十四年前中国工农红军被迫进行万里长征。在万里路途中雪山茫茫，草地绵绵，上有敌机盘旋，下有强虏的疯狂火力。这万里征途有意思吗？显然是毫无趣味可言，但长征的意义十分深远：它向世人展示了共产党人的不可战胜，将艰苦奋斗、敢创奇迹的“长征精神”写进了中华民族的精神图腾。如此来看，“有趣”并不是“有意义”的附庸，在两者相冲突的情形下，“有趣”会被割舍，也应该被割舍。

歌手良辰有首歌，歌名叫《生活就像一团乱麻》，是的，在这团乱麻中“有意义”与“有趣”缠夹不清，但人们不必对此纠结，“有意义”远比“有趣”来得重要，正像材料里所说，“有意义”让平凡的人生绘上厚重的底色……

解析

审读材料：

本题考查材料作文写作，这是一道二元关系型作文题，它强调了思辨性，引导并要求学生对“有趣”与“有意义”二者的辩证关系进行思考：同时体现了“立德树人”的高考命题指向，暗含了对学生“社会参与、责任担当”等核心素养的关注与考查。体现出高考新理念下命题设计的主观性、开放性等特点，意在使学生展现自己的思辨能力、思维品质和思想高度」考生首先应明确，这是关于人生价值的两个观点，而就客观事实而言，“有趣”与“有意义”两个概念并不是非黑即白的关系，也不存在孰优孰劣。“有趣”并非无意义，“有意义”也并非无趣，它们各自的意义因人而异、因时而异、因境而异。由此出发，考生可以立足二元关系做文章，将二元关系说深、说透，也可在把握关系的基础上侧重一方进行深入阐述。立意行文上，考生可以结合个人经历阐述观点，还可将其与时代、社会等勾连起来，深入思考人生的价值，体现作为新时代青年的责任与担当。

参考立意：

1.为“有趣”之事，遣有涯之生。

2.“有趣”就“有意义”。

3.“有趣”之外更要“有意义”。

4.为“有意义”之事，绘厚重之底色。

5.为“有意义”之事，行“有趣”之人生。

特别说明：善利AI现在可以体验，更多可以前往官网了解

我们的高中生涯即将迎来它的终点，一个我们投入无数时间和汗水的阶段，一个充满挑战与成长的时期。在这个阶段的最后，我们将面临人生中最重要的一场战斗——高考。 

回首过去，我们走过了一条曲折的道路，经历了无数的挫折与困难。每一次失败，都是我们前进道路上的一块垫脚石，每一次成功，都让我们对自己的能力有了更深的认识。这些经历塑造了我们的性格，磨练了我们的意志，使我们在面对挑战时更加坚韧不拔。