在即将到来的2024高考中，语文作文一直是考生们最关注的一项内容，而作文题目的预测也成为了许多同学们比较关心的事情，在本文中，我将探讨三元逻辑这一概念，让同学们更深入地理解这一知识，并在写作中运用到自己的文章当中。

材料预测：

上    止    正

“上”者上进，“止”者知止，“正”者守正。“上”多一笔为“止”，“止”多一笔“正”，“上”“止”“正”这三字高度概括了人生的成长历程，包孕着国人从古至今的人生哲学与生命智慧。

此类作文思路分析：

三元思辨痛点：

①脱离材料语境限制，审读作文材料没有抓住关键句和关键词，脱离材料内容及含意的范围作文，走“套作”“抄袭”“宿作”之路，大而无当，泛泛而论；

②对话题内涵理解不透彻，只是围绕话题做表面文章，这一点是短板，是致命伤；

③无视思辨关系，片面截取材料一小部分内容，狭隘的审题，片面的立意，没有综合思辨；全文结构层次不清晰，逻辑关系和思辨色彩体现不明显；④文章联系社会现实不够，不能化虚为实，论据不够，架空分析，空洞说理，多为正确的废话。 

三元思辨突破“三大着力点”：概念内涵+逻辑关系+化虚为实。 

一要准确诠释概念，二要整体把握理论关系，三是类比现实有社会视野。了解思辨话题各方概念的内涵，这是思辨的准入点；弄清概念内涵后，还要阐述多概念之间的逻辑关系，体现出作文的思辨色彩；在阐述过程中要结合社会现实生活，将道理说透彻，体现出自己的思考与感悟（启示）。其中第二步构思辨关系，理解作文概念内涵是我们思辨讲理的大前提。

在精准领悟概念内涵后，进一步思考这些概念之间存在的逻辑关系，如并列、递进、包含、总分等关系，从而为文章的行文构思的合理性、严密性、逻辑性、科学性打下基础。

这一步是文章的整体构思，含分论点的确立。弄清思辨关系会让我们视野开阔，在构思行文时能抓住多方关系面，进行整体性构思，体现思辨色彩。

参考范文

上进知止，守正而行

人生如字，一横一竖如同方向的选择，起笔收笔如同命运的起落。而奋力争“上”，行上而明“止”再守“正”而行，从三笔到五笔，写尽人生之智慧。

三笔学写“上”。以此勉励我们应先奋发向上，刻苦争先。从闻鸡起舞到“大棚外借网读书”；从科研高校，到流水车间，对于如日出之阳的少年阶段，一个“上”字就是我们打好人生基础，成就人生价值的不二引导。其上不仅是行动上的奋勇争先，更是思想上保持先进奋进。因为心中有奋斗的目标，所以可以让我们高瞻远望。如青年之毛泽东很早就立下向“上”的誓言——“少年立志出深山，学不成名誓不还”。最终学有所成，成就革命之伟业。又如周恩来从小就以“为中华之崛起而读书”为向上奋斗的指导思想，后以此自勉，笃行不怠，在向“上”中打好人生基础，为之后的人生事业提供了保障。

四画明所“止”。这告诉我们要有所不为，有所敬畏才能让根基更稳。就如“上”字虽指明了方向，但其左边却有所缺失，则需要用添之一“竖”，象征着我们要有正确的价值观，有所坚定，学会在“上”中明“止”。就如当我们回望历史时，是虽有惊世才华，却走向叛国之路的汪精卫；虽有强大领导力，却错误走上法西斯道路的希特勒。这些人皆是只进，而不知止，让自己的欲望泛滥而不懂克制，在没有“止”的约束与调节下，最终走向了歧途。倘若他们心中有所“止”，在选择向上奋进的道路的同时，以正确的思想引导，抑制奢靡、贪婪之念，也许会为历史增添浓墨重彩的一笔！

顶加一横，寓意“上止相和”，“一”以贯之。最后五笔形成正字则是总结向上和明止的道理应该和谐相和，要求我们在人生的道路上唯把握在向“上”中又有所“止”，有所“止”但又不断奋发向“上”，守其智慧，“一”以贯之，人生才会正道光明，达到“守正”的境界。深长思之，人生之奥妙何尝不是在这个“正”中。我们在向上奋发的路上难免会有所犯错，但只需要我们及时止损，并选择新的向上方向，心中有所敬畏，明辨是非曲直，从而坚定向上，向阳拔节，在自我进步中恒心守正道，迈步清风，人生的道路才能走得稳健，走得长远。

正所谓山再高，努力攀登总能到达；又有言方向错了，走得再远也是南辕北辙。见微知著，因此，我们应争上而明止，并以此为基写好人生的“正”字，一横一竖一笔一画，在方寸间写出人生的精彩！

解析

审读材料：

这是一道任务驱动型材料作文题。本题所配图片是为凸显“上”“止”“正”三个字依次多一笔这锁定了三个概念的排列顺序。这一点由材料中“人生的成长历程”的说法进一步强调。所以本题要求论说在人生中如何或为何要依次经历“上进”“知止”“守正”，而不是选择其一而论，或者将三者作为并列概念进行阐述。关于“上进”的概念，没有什么争议。人要上进，也是天然成立的。“知止”可以有多解，每一解就提出一种停止的理由：如《老子》“知足不辱，知止不殆，可以长久”，“知止”是要人知道适可而止，见好就收，不然后继乏力，难以持久；如《大学》“在止于至善”“知止而后有定”，要人明确以“至善”境界为目标，不然真理再向前一步就成了谬误；如《谏太宗十思疏》“知止以安人”，“知止”是要人抑制奢靡、贪婪之念，不然就会侵害到他人的利益，也有损自己的德性。其中，“上进”和“知止”属于外在行为。而“守正”则偏于内在精神，比较抽象。一般理解为“恪守正道”，是对原则的坚持。现在流行“守正创新”的说法，“守正”可扩大为掌握规律、把握基础等内涵。“上进”和“知止”一前一后，要人先有为再不为，这符合中国的“贪多必失”“过犹不及”“物极必反”等传统思想。如果到此为止，难免落入“谦退保守”的价值观。所以“守正”一环是提升文章主旨的关键。“守正”由对外部世界的占有或放弃，转向对内部世界的关照，把自我从属于一个更高的理念，从而跳出了进退得失的循环，进入不忧不惧的境界。或者说，从“上进”到“知止”是寻找自我和外物的平衡点，从“知止”到“守正”是找到了自我在大道中的安顿之处。

体会到了这样一些层进关系，我们就可以在写作中结合具体事件思考这种处世之道的运用：如针对我们自己的成长历程，我们可以说：顺着好奇心和进取心，不断探求自然、介入社会，追求一段时间后，明白知也无涯、世事难为，于是停歇下来，找到属于自己的领域，深耕或创新，创造出自己独有的核心价值。如针对我们的求学之路，我们可以说：一路升学到博士固然可喜，止步于硕士或本科甚至高中，也是根据自身条件和社会需要做出的正确决定，为学历的学习停止了，为人生的学习才真正开始，永远守住修身立德的初心。如针对交友处友之道，则可认为：朋友越走越近，也要适当保持距离，无论甘若醴还是淡如水，都要坚持超功利、有肝胆的原则。诸如此类，只要能结合我们自己的生活和思想，对这三者进行合理阐释即可。

立意：

1.上进知行止，守正抱初心

2.守三字箴言，做有为青年。

3.青年人当上进知止。

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高三怎样才能提高成绩？高三是一个分界点，对学生来说也是最重要的阶段，在这个阶段，最重要的是学习成绩的不断提高，每一个人都必须找到适合自己的学习方法，那高三怎样才能提高成绩呢？以下与大家分享一些关于高三如何提高成绩的问题，希望对大家有所帮助。

心态

1、不要被不涨的成绩吓到，迎难而上，心无旁骛，直到最后一刻才言败。

2、调整策略，坚持基础知识，采用三结合一询问策略，结合教材、笔记和一轮复习使用的参考书，从头到尾详细全面地进行基础知识。如果你不清楚，问问老师。不要做大。对不起，如果你不明白，你必须消化它。建议复习这部分应该是你最重要的。自己挤时间，尽量不要浪费课堂老师的课。如果你不能理解课堂上的一些问题，你应该先做好笔记，然后慢慢品味。

3、注意复习，一定要注意第二轮复习。第二轮复习的知识比较全面和交叉，不同于第一轮复习的特殊性和广泛性，也是最容易突破成绩的复习。我们必须跟上老师的节奏，认真做笔记，认真思考和研究。许多孩子在学校学到的知识和方法有限，思维不够宽广，找专业人士帮助真正快速提高！在这里我强烈推荐大家使用善利AI高考备考系统，为什么我一定要说它，因为它题库里面每道高考精选真题和高考模拟题都做了多维度、多角度、多标签标注和归类，考点考查频率/难度系数五星级匹配，20%高考高频考点承载80%高考分数。

高三成绩下降的原因

1、情绪不稳定的学习成绩容易受到情绪的影响，家庭氛围、人际关系、敏感性格因素等。会影响孩子的学习，学习压力越大，孩子的情绪问题越容易出现，我们应该帮助孩子及时调整，而不是给孩子施加压力。

2、有些学生喜欢边做作业边听歌，这很容易导致大脑细胞在上课和考试时兴奋和粗心，简单的问题也是错误的。有些同学喜欢突袭复习，晚上学习更有活力，结果第二天白天没有精神。有些孩子不注意休息，长时间连续学习，导致大脑缺氧，学习能力下降，这是生理因素的影响。为了节省时间，有些孩子从不做任何家务，很少参加体育活动，动手能力和运动协调性差，大脑反应能力、自信心和抽象思维能力的发展。

在高考化学考试中，大题部分往往是考生获取高分的关键，掌握一些有效的答题技巧不仅能提高答题效率，还能在有限的时间内获得更高的分数，本文将深入探讨高考化学大题的答题技巧，帮助你在考场上游刃有余。

答题前的准备工作

在进入考场之前，良好的准备工作是取得好成绩的基础。首先，要熟悉考试大纲和题型，理解每种题型的要求和评分标准。其次，针对不同类型的大题，建立起解题的框架和思维导图，有助于在答题过程中条理清晰、思路明确。

技巧一：审题与分析

在答题开始之前，要仔细阅读题目，理解题目的要求和限制条件。有些大题可能会涉及多个方面，包括理论知识、实验设计和计算分析等。审题时要特别注意关键词和关键信息，确保自己不偏离题意，避免在答题过程中做无用功。

技巧二：明确思路，合理分配时间

答题时要尽量避免漫无目的地写下所有知识点，而是应该有针对性地根据题目要求构建答题思路。可以根据题目的不同部分安排答题的先后顺序，优先处理自信的部分，这样有利于在有限时间内完成更多内容。在解题过程中，可以利用草稿纸或者答题卡上的空白区域，列出关键步骤或者画出示意图，有助于整理思路和提高答题效率。

技巧三：逻辑清晰，条理分明

高考化学大题往往需要运用多种知识和技能来解决复杂的问题。因此，在回答问题时要注重逻辑性和条理性，确保每一步骤都有清晰的解释和合理的推理。可以通过标号或者分段的方式，将答案分成小块，每个小块包含一个完整的思路或者解决方案。这样不仅有助于考官理解你的思路，还能避免遗漏关键步骤或者信息。

技巧四：举一反三，灵活运用知识

在高考化学大题中，有时候会出现新颖或者复杂的问题，这就需要考生能够灵活运用所学的知识，通过类比或者推广，找到解决问题的方法。因此，在备考过程中要注重知识的广度和深度，尽可能多地掌握和理解相关的知识点和技能。这不仅有助于在答题时能够应对各种情况，还能提高答题的准确性和全面性。

技巧五：细节把握，注意审题关键点

在答题过程中，细节往往决定了答案的正确与否。因此，在回答问题时要特别注意题目中的关键词和关键信息，避免因为一个小错误而导致整个答案的错误。可以通过反复阅读题目和答案，确保自己理解正确，并且没有遗漏重要的信息。

技巧六：练习与反馈，持续提升

最后，要记住在答题技巧的提升过程中，练习是非常重要的。可以通过做真题或者模拟题来提高自己的解题能力和应变能力。同时，在做完每一套试卷之后，要及时进行反馈和总结，分析自己答题的优缺点，找出不足之处并加以改进。只有持续地进行练习和反馈，才能真正提升自己在高考化学大题中的答题水平和得分能力。

通过以上几点技巧的综合运用，相信每位考生在高考化学大题的答题过程中都能够更加从容和自信。记住，良好的答题技巧不仅能够帮助你在考试中取得好成绩，还能为你未来的学习和发展奠定坚实的基础。

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在高考考场中，每一分每一秒都很重要，然而很多同学都会烦一个错误，遇到没有思路的题目，选择停留，这样可能会导致后面时间不够，今天给大家讲一下高考中选择题遇到不会的，如何有技巧的蒙？节约时间。

1. 避免盲目蒙答

面对不会的选择题，首先要避免盲目蒙答。盲目蒙答往往会导致答案错误，甚至影响整体成绩。因此，考生们应该保持冷静，不要急于做出选择，而是应该尝试寻找一些线索和规律，辅助自己做出正确的选择。

2. 查找题干线索

在选择题的题干中，往往会隐藏着一些线索，可以帮助考生找到正确答案。考生们可以仔细阅读题干，寻找与题目相关的信息，从中推断出答案的可能性。有时候，题干中的一些关键词或信息，可以帮助考生缩小答案范围，提高猜对的概率。

3. 排除明显错误选项

在做选择题时，考生们可以通过排除法来提高猜对的几率。将明显错误的选项排除掉，然后再从剩余的选项中做出选择。这样可以降低猜错的风险，提高猜对的概率。

4. 注意选项之间的逻辑关系

有时候，选项之间会存在一定的逻辑关系，可以帮助考生判断正确答案。比如，有些选项可能是对题目内容的扭曲或曲解，与其他选项不符合逻辑。考生们可以通过分析选项之间的逻辑关系，来判断哪个选项更符合题意。

5. 多做模拟题，提高应试能力

在备考过程中，多做模拟题是提高应试能力的有效方法。通过不断地练习，考生们可以熟悉考试形式和题型，掌握解题技巧，提高应对不会题的能力。在模拟题中遇到不会的选择题，也可以借助以上方法来尝试解答，逐渐提高答题准确率。

结语

在高考中遇到不会的选择题，考生们不必过分紧张和焦虑。合理利用一些解题技巧和方法，可以帮助考生们在考场上应对不利情况，提高答题准确率。同时，备考过程中要保持充足的睡眠和良好的心态，才能在考试中发挥出最佳水平。

高考文综作为高考的一门重要科目，对于学生们来说无疑是一块比较难啃的硬骨头。不少同学在备考过程中感到很迷茫，不知道从何下手，更别提拿到一个好成绩了。那么，怎样才能学好高考文综？拿高分的方法究竟是什么？下面，就让我为大家揭秘一下吧！

首先，学好高考文综要掌握好基础知识。无论是语文、历史还是地理，对于这些学科的基础知识的掌握都是学好文综的关键。同学们要时常复习和总结课堂上所学到的知识点，了解每个知识点的内涵和核心要点，并能够在实际应用中灵活运用。

其次，注重归纳总结和思维拓展能力的培养。高考文综注重考查学生的归纳总结和思维拓展能力，因此同学们在备考过程中要注重培养这方面的能力。可以通过做题、阅读经典文献等方式，锻炼自己的归纳总结和思维拓展能力，提升自己的解题能力和思维水平。

扔掉那一层一层的练习册，不要在无脑的刷题啦！学习讲究方法，刷题要有方法的刷题，科学合理化刷题，方可做到事半功倍，今天的这篇文章大家一定得好好看。

有效的刷题

从1977年恢复高考，到现在，基础知识就这么多，考点也就这么多。数学23个一级考点、70个二级考点、167个三级考点，每一次高考命题也就覆盖考点140左右，几年下来基本上没有太大变化，他不管题目怎么变，什么样的形式出，始终就是考这些。所以就是我一直在说的科学合理的刷题，刷题是必要的，但是盲目刷题就是没必要的，选择近几年高考真题，是最有价值的，因为高考出的题目是符合逻辑的，首先就是把高考真题每一道搞清楚，每一道后面的考点搞清楚。

提升效率

高考阶段，对于同学们来说时间是最珍贵的，因此能够提升效率减少时间浪费的方法还是需要的。在线备考系统通过人工智能+大数据技术，诊断出考生学科短板，智能推送相关学科短板对应的考点视频讲解、往年考试真题及各校模拟题给考生进行补短训练，快速弥补短板。

错题收集

自动收集答错的题目、收藏的题目。想知道某一科的错题情况，可以点击错题本。

考生分析

备考系统为考生提供考试数据分析，能够生成详细的考生报告，这些报告对于后续的提升起到很重要的作用，备考系统会自动记录答题数量、答题得分率、试卷数量，还可以针对某一科进行详细的分析。

总结下来，虽然备考系统能够很大程度提升效率，但还是需要学生对自己有计划，因为备考系统始终是一个工具，它不会强制性让你学习，所以这一点是至关重要的！

高考化学，作为高中学生备战大考的一大难点科目，常常让同学们感到头疼和困扰。然而，只要学习方法得当，突破化学知识的壁垒并非难事。在本文中，我们将详细介绍一些高考化学突破学习方法，助你轻松应对考试。

首先，掌握基础知识是提升化学成绩的根本。化学是一门建立在基础概念和定律之上的科学，因此，熟练掌握化学的基本概念、化学方程式等是非常重要的。在学习化学的过程中，我们要注重理论与实践的结合，多做实验，运用科学仪器进行观察和实际操作，加深对化学原理的理解。

其次，掌握解题技巧是提高化学成绩的必备条件。在高考化学试卷中，解答题占据了很大的比重，因此，掌握解题技巧是非常关键的。首先，要善于分析题目，理解题意，找准解题思路。其次，要学会建立思维导图或草图，以帮助理清思路。此外，还要多做题、多总结，通过解答大量的相关题目来提升解题能力。

在备考过程中，及时进行知识巩固和提升技能也是至关重要的。定期复习已学过的知识，做好知识的巩固和强化。同时，要善于积累并运用解题技巧，通过参加模拟考试和押题，提前熟悉考试形式和题型，增强应试能力。

此外，与老师和同学进行积极互动，主动请教和讨论问题，能更好地解决遇到的困难。老师是教学的专家，可以给你提供最专业的辅导和建议。与同学一起学习，进行小组讨论和互相激励，可以互相帮助、共同进步。

最后，保持积极的心态和良好的学习习惯也对提高化学成绩至关重要。要保持平常心态，不要过于紧张。坚持按时复习和学习，合理安排时间，保证充足的睡眠和休息，让自己在备考过程中有充沛的精力和最佳状态。

总之，高考化学的突破方法涉及基础知识的掌握、解题技巧的积累、知识和技能的巩固等多个方面。只要我们坚持合理的学习方法，积极备考，相信在高考中取得优异的化学成绩不再是遥不可及的梦想。