在2024年的高考语文作文预测，时代青年将扮演着重要的角色，时代青年代表着未来的希望和力量，他们的成长与发展备受关注，作文题目往往紧扣时事热点，引导学生思考社会现实与个人成长之间的关系，在这篇文章中，我们将对2024年高考语文作文主题进行深入解析，并分享一些写作技巧和思路。

预测材料：

在中国传统文化中，家国情怀与其说是一种情感要求和心灵皈依，不如说是一种生命自觉和文化承续。无论是《礼记》里“修身、齐家、治国、平天下”的价值追求，还是《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的责任担当，抑或是陆游“位卑未敢忘忧国”的使命驱动，家国情怀往往与摄人心魄的文学书写紧密相连，与情真意切的诗意表达密不可分。

此类作文思路分析：

首先，需要思考的是当代青年所处的时代位置。在往届的高考题目命制时，谈到青年问题往往不会孤立地谈，而是会论及青年与时代之间的关系（如之前高考作文题“有为与可为”“论生逢其时”等）。然而时代话题过于宏大，如何将其落在具体现象、事例、问题之上，是区分学生思维品质高下的重中之重。因此，在“青年”和“时代”的两个概念之间增加空间维度的思考，将青年与时代放置在“国家”与“国际”两个坐标之上，是写好“青年”和“时代”主题作文的关键所在。

所谓“时代”，指的是根据社会政治、经济、文化状况而划分的历史时期。如2017年“说纽带”的“当今时代，经济全球化的发展、文化的交流、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐等”，2018年“新时代新青年”的“新时代”，2020年“每一颗都有自己的功用”的“我国自主建设、独立运行的北斗卫星导航系统”，2021年“生逢其时”的“时”及2023年“续航”的“为青春续航、科技为经济发展续航”等等，都是“时代”，都是“可为”的大环境，是客观存在。高考作文题如一面镜子，折射着时代变迁：从改革开放之初追求成功，到今天更加关注历史文化和人的综合素质。这几年高考作文的命题、试题材料都聚焦或暗扣时政热点。

其次，需要考虑什么是“新时代的中国青年”？“我”是考试作文中的“你”，即“新时代”中的“新青年”，亦即写作主体，也是“有为”的主体，是主观存在。简单说来，看到一个题目，你就想：他希望我们青年干什么或成为怎样的人呢？他提醒我们青年不要怎样呢？这说明现代青年中有怎样的问题呢？

在“立德树人”为圭臬的前提下，谈的无非是在“可为”的时代青年人的“有为”：在这个时代，讲好中国故事，体现新青年的内涵与素质。

新时代的中国青年具有哪些内涵？做一个新时代的中国青年要具有哪些基本素质？是深化思维的有效路径。在这一维度上，树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为，是时代青年需要具备的六项基本素质。因此，在高考的备考过程中，对这六项概念进行从现象到理论的具体阐释，变成时代青年的具体行动，最终落实到高考作文写作之上，让口中所言最终转换为心中价值，是写好高考青年类作文的成败关键。

“担当”，则包括个体担当、家庭担当、社会担当、历史担当与时代担当等等。个体担当与家庭担当侧重“为天地立心”，社会担当突出“为生民立命”，历史担当譬如“为往圣继绝学”，时代担当追求“为万世开太平”。

综上所述，什么是新时代的中国青年？有一句话说得好：用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，这就是新时代的中国青年。

参考范文

以吾辈之青春，护盛世之中华

在科技文化不断发展的二十一世纪，青年们热爱家乡，学成归来后，为家乡的发展贡献出自己的智慧与力量；在国际形势风云变幻的二十一世纪，祖国向无数同胞提供温暖的怀抱，中国红成为无数华侨安心的存在；在党领导人民不断向实现中国梦奋斗的二十一世纪，万千家庭的幸福生活，铸就了繁荣昌盛的祖国，祖国的蓬勃向上，为家家户户的安稳美满提供了强有力的保障。作为祖国未来的接班人，我们应不负流年，怀着凌云壮志，奋发向上，以吾辈之青春，护盛世之中华。

欲助实现中国梦，须晓爱国之义。何为家国情怀？是杜甫“白头搔更短，浑欲不胜簪”的忧国愁绪，是岳飞“待从头，收拾旧山河，朝天阙”的碧血丹心，亦是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的博大胸襟……家国情怀不应被定格为寥寥几字，它是无数华夏同胞对祖国的一片热忱，是国家所带给人民的认同感、责任感、使命感，是中华民族由内而外散发出的一种大境界，大胸怀。作为时代青年，我们须晓爱国之义，助力中国梦。

欲助实现中国梦，应知为何报国。纵观历史长河，无数英雄伟人的壮志豪情，丰功伟绩名载青史，流芳百世。作为新时代青年，我们怎可仅追忆往昔，而自身不付诸行动呢？苏洵在《管仲论》中说“贤者不悲其身之死，而忧其国之衰”，我们是新时代的热血青年，时代在更替，国家在发展，我们也在茁壮成长。作为年轻一代，我们当心怀远志，肩负起民族团结、社会和谐、国家繁荣昌盛的重任。成为一代有博爱、有担当、有责任、有格局、有胸怀的新脊梁。

欲助实现中国梦，更要付诸实践。在新时代，心怀家国、胸怀天下应是吾辈青春最亮丽的底色。我在此向各位同学倡议：摒弃“个人主义”“利己主义”，做到甘愿为国付出，为社会做贡献；努力学习科学文化知识，为科技兴国打下坚实的基础；脚踏实地，不骄不躁，做有理想、有本领、有担当的青年。在得势时谦逊，失势时自信。心怀阳光，在天空中尽情翱翔。

时代的责任赋予青年，时代的光荣属于青年。家国情怀，在一代代炎黄子孙的血脉中源远流长，绵延不绝，激励一代代青年奋勇直前。如今的中国海晏河清，国富民强。吾辈青年当“以吾辈之青春，护我盛世之中华”！

解析

审读材料：

材料引用了古人的三句话。第一句选自《礼记》中“修身齐家治国平天下”，一个人先修养品性，才能管理家庭，才能治理国家，进而才能使天下太平；第二句选自宋代范仲淹《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，为官者应把国家，民族的利益摆在首位，在天下人忧虑之前先忧虑，在天下人得到快乐之后再快乐！第三句选自宋代陆游的《病起书怀》中“位卑未敢忘忧国”，职位、地位虽然卑微，但也不敢忘记忧念国事。诗句表达了作者强烈的爱国责任感。

综合以上内容来看，材料体现的是个人或小家与国家之间是唇亡齿寒、休戚与共的关系：国家就是个人或小家的底气和坚强后盾，为个人或小家遮风挡雨，营造幸福。国家强大，个人或小家的幸福感就增强；国家弱小，个人或小家的幸福感就减弱。而个人或小家也应该珍惜美好时代，反哺国家，以建设祖国、富强国家为己任，为国家和民族的伟大事业贡献自己的一份力量，这样国家才会更强大。

从“对自身发展的思考”可知，文体主要倾向于议论文。考生可以运用层进式结构谈个人与国家的关系，为什么是这种关系，新时代的青年应该处理这种关系。也可以运用并列式结构谈新时代的青年应该如何勇敢担当时代使命，反哺国家和社会。还可运用并列式结构谈强大的国家给个人或小带来了怎样的安全感和幸福感，表达生逢盛世的喜悦和自豪。

 参考立意：

1.厉害了，我的国！

2.躬逢盛世，我辈青年当勇担时代使命。

3.国即是家，家即是国。

4.那一抹中国红，是我辈行走天下的坚强后盾。

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2024年高考成绩查询入口，可以找到自己所在省教育考试院进行查询，下面整理三十一个省考试院官网，同学们可直接点击查询2024年高考成绩。

湖南省：https://ks.hneao.cn/

山东：https://www.sdzk.cn/

天津：http://www.zhaokao.net/

四川省：https://www.sceea.cn/

宁夏：https://www.nxjyks.cn/

黑龙江：https://www.lzk.hl.cn/

福建：https://www.eeafj.cn/

安徽：https://www.ahzsks.cn/index.htm

浙江：https://www.zjzs.net/

广东：http://eea.gd.gov.cn/

河南：http://www.haeea.cn/

北京：https://www.bjeea.cn/

河北：http://www.hebeea.edu.cn/

山西：http://www.sxkszx.cn/

内蒙古：https://www.nm.zsks.cn/

辽宁：https://www.lnzsks.com/

吉林：http://www.jleea.edu.cn/

上海：https://www.shmeea.edu.cn/

江苏：https://www.jseea.cn/

江西：http://www.jxeea.cn/

湖北：http://www.hbea.edu.cn/

广西：https://www.gxeea.cn/

海南：http://ea.hainan.gov.cn/

贵州：https://zsksy.guizhou.gov.cn/

云南：https://www.ynzs.cn/

西藏：http://zsks.edu.xizang.gov.cn/

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重庆：https://www.cqksy.cn/

青海：http://www.qhjyks.com/

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2024年高考已经结束，同时，暑假过后，准高三学生将迎来新的“征程”，进入“高考”复习阶段，对于即将进入高三大门的高二学生来说，未来的一年将是至关重要的一年，在这一年里，我们不仅要抓紧时间，还要放松，这样才能最大限度地提高学习效果。

高三最好的反击机会是一轮复习，一轮复习是对高中所学知识的回顾，是发现遗漏知识的重要时期，也是系统化、能力化所学知识的重要时期，对于基础差的学生来说，抓住这个机会，在方法和策略上不断提高学习效果，一定有机会冲过去。名师教育总结了一些关于一轮复习的方法，帮助大家更好地冲刺高考。

暑假复习一下

严格来说，一轮复习的时间线是从2024年暑假到次年2月(假期前)，当然，有些学校可能会在高二结束时开始一轮复习。但是，无论什么时候开始一轮复习，2024年暑假都是一个重要的改进时间。在学校正式开始一轮复习之前，你会有一个短暂的暑假。即使这个暑假只有一两个星期，也建议开始准备一轮复习:背诵所有科目需要背诵的点，为一轮复习做好充分准备。基础差的科目，今年暑假一定要回到课本上，认真重点的看书！

一轮复习要做什么？

在第一轮复习过程中，要脚踏实地地落实基本概念、规律、方法、技巧，认真阅读教材，听老师讲解，做好听课笔记，结合考试资料，加深对基础知识的理解，准确掌握知识的内涵和外延，融合在一起，努力“熟悉”基本概念、规律、方法和技巧。学生应该保持每天阅读课本的习惯，以增强基本知识的记忆。基本概念和理论复习在整个复习中起着基础和支撑作用。如果他们失败了，后面的综合复习就会失去很多障碍。从近几年的高考题来看，基础题还是要做的，

分析弱科，找到突破口

首先，劣势科目一定不能放过，弱势科目是你提高整体成绩的突破口，另外，对于解决弱势科目，建议使用【拆解法】找到弱势科目的突破口。以数学为例。如果你现在数学只有60分，直接去找5-8张做的试卷(不做就现在找)，然后一题一题的分析试卷上考了什么知识，把每门课分解成不同的知识板块，一个一个的克服，弱科目很容易补上。

关于一轮复习的意见

 1.明确自己的目标院校和成绩，最好找到自己感兴趣的专业录取分数线，给自己定一个目标，拆解到各个科目。这将是你未来一年的努力指南针。

 2.学会为自己安排学习计划，大多数人之所以不自律、不知所措、盲目努力，是因为他们没有学习计划。他们找不到复习的重点。

 3.不要受短期考试的影响，不要因为月考和期中考试的临时成绩而扰乱你的高考复习节奏。短期成绩不能代表什么。坚持按照高考复习的节奏，最后才能赢。

 4.坚持做题，现在就可以探索真题卷了，早点熟悉高考考点、题型、解题思路，值得反复做5-6次高考真题卷。

 5.错题集一定不能少，你应该从错误的问题中吸取教训。在做新问题之前，你应该彻底研究每个错误的问题。如果连错题都不懂，就重复探索，不要先做新题。

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高考，是中国学生人生中的一次重要挑战，成绩直接影响未来的发展方向，因此，如何提高高考成绩？如果你不想让你的高考成绩平淡无奇，那么一定要掌握以下备考技巧，让你的备考之路更加高效、科学。

1. 制定详细的学习计划

制定学习计划是高效备考的基础。一个清晰的学习计划能够帮助你合理安排时间，确保各科目均衡发展。你可以按照以下步骤制定计划：

设定目标：明确你每科的目标分数，并把这些目标细分为阶段性目标。

安排时间：根据科目的难易程度和你的掌握情况，合理分配每天的学习时间。

定期调整：根据实际情况，及时调整学习计划，确保能够适应新的学习需求。

 2. 高效利用复习资料

高考是每个学生人生中至关重要的一场考试，科目众多，时间紧迫，为了帮助同学们更好地备战高考，我将在下面为大家详细介绍各科目的答题时间分配方法。

语文是高考的首科，对于语文的备考时间分配，我们可以参考以下方法：考点分布不均匀，建议备考时间分配如下：文言文占30%，现代文占50%，阅读理解占20%。在备考文言文时，可以按照《古代诗歌鉴赏》、《文言文阅读》等进行分类备考。备考现代文时，重点可以放在阅读理解和写作上，同时，还需多做模拟题，提高阅读理解的速度和准确性。

数学是高考中最需要时间的科目之一，备考时间分配对于数学的得分至关重要，在备考数学时，我们要注重的是基础知识的掌握和思维能力的培养，备考时间分配建议如下：基础知识占30%，解题方法的掌握占50%，解题思维的培养占20%。备考基础知识时，可以参考教材的重点章节进行备考，备考解题方法时，可以按照题型进行分类备考，例如代数、几何等。备考解题思维时，要注重练习题目的理解、分析和解决能力的提高。

英语是高考中最重要的外语科目，备考时间分配对于英语成绩的提升至关重要，备考时间分配建议如下：听力占20%，阅读理解占30%，完形填空占20%，写作占30%。备考听力时，可以多听一些英语新闻和英语对话，提高听力理解能力，备考阅读理解时，可以重点关注题目中的关键词和句子，提高阅读速度和准确性。备考完形填空时，可以注重词汇和长难句的积累和理解。备考写作时，可以多练习各种类型的作文，提高写作能力和表达能力。

理科是高考中比较复杂和有挑战性的科目，备考时间分配也是非常重要的，备考时间分配建议如下：基础知识占30%，理解与应用占50%，解题能力占20%。备考基础知识时，可以按照教材的章节进行备考，重点关注难点和重点知识点。备考理解与应用时，要注重理论知识与实践结合，多做应用题，提高理解和应用能力。备考解题能力时，要注重做高质量的习题，强化解题思路和方法。

文科是高考中涉及时间较多的科目之一，备考时间分配也需要仔细规划，备考时间分配建议如下：基础知识占40%，阅读理解占20%，解题技巧占40%。备考基础知识时，可以按照教材的章节进行备考，注重重要概念和理论的理解。备考阅读理解时，要注重题目理解和分析能力的提高。备考解题技巧时，可以多做历年高考真题和模拟题，提高解题思路和方法的掌握。

希望以上方法对同学们的备考有所帮助，祝愿大家都能取得理想的成绩！

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在学习高中数学的过程中，我们常常会遇到一些难以理解的概念和问题。这时候，我们需要强大的逻辑思维能力来帮助我们解决问题。那么，如何提升我们的逻辑思维能力呢？有没有一些好的学习方法可以分享呢？ 

今天我们来聊聊一个备受关注的话题：高三真的要学到凌晨两三点吗？

首先，我们要明确一点，高三是人生中非常重要的一个阶段，这一年的成绩很大程度上决定了我们未来的发展。因此，很多人都会觉得在高三这个关键时期，必须要付出更多的努力，才能够取得好成绩。

然而，这并不意味着我们就要熬夜学习到凌晨两三点。事实上，熬夜对身体和大脑的损害是非常大的，长时间的熬夜可能导致注意力不集中、记忆力下降等问题，反而会影响我们的学习效果。

那么，如何在保证学习效果的前提下，提高学习效率呢？

1. 合理安排时间：制定一个科学的学习计划，合理分配每天的学习时间，既要保证学习效果，也要注意休息。可以尝试“番茄工作法”，每学习25分钟休息5分钟，有助于提高学习效率。

历年高考真题的作用不言而喻，每一位同学在复习的过程中必须要做一次高考真题来定位自己的一个学习情况，也是更好地了解考试题型、考试难度，并融会贯通各科知识点，下面我将给大家介绍一个可以在线刷真题的辅助学习工具-善利AI，让我们往下看，你不会失望的！

历年高考真题可以考察学生对知识的掌握程度，更重要的是考查他们对知识的灵活运用能力，而善利AI正好可以提供历年精选真题，让学生们在刷题的过程中，不断提升对知识的理解和应用能力，无论是数学、语文、英语还是其他科目，善利AI都提供了丰富的题库和多样化的题型，帮助学生全面复习、系统梳理所学内容，通过不断地练习，学生们能更快地掌握解题技巧，增强应试的信心。

在善利AI上，学生们不仅可以进行刷题训练，还能获得详细的答案解析，每道题的解析都涵盖了解题思路、关键步骤，甚至是常见的错误类型，让学生们在做错题时能够及时纠正，避免犯同样的错误，这种针对性的答案解析不仅帮助学生理解题目，更重要的是让他们对知识点有更深入的认识，提高学习效率。

通过在线训练，学生们可以随时随地进行练习，充分利用碎片化时间，无论是在校园内还是在家里，只要有网络连接，就能随时投入到刷题训练中，这种便捷的学习方式不仅提高了学习的效率，更培养了学生的自主学习能力和时间管理能力，善利AI就像一位朋友，时刻为同学们提供指导和帮助。

总的来说，善利AI为同学们提供了一个全方位辅助学习的环境，在这里，学生们不仅能够进行系统化的知识复习，还能够提升解题的技巧和应试的心态，在这里也祝愿即将高考或正在备考的同学们金榜题名。

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高考考试中，历史是一个比较重要的科目，而选择题是我们要关注的，在做历史选择题的时候，首先要观察四个选项，并且横向比较选项，如果有两个选项的观点是自相矛盾的，那么其他选项就可以清除，答案就是这里两个自相矛盾的选项。与此同时，被清除的选项可用于帮助解决问题。

历史选择题解题技巧

1、时间和空间定位：找出选择题题目所涉及的时间、地点、与教材中的问题有关的信息，是正确回答的前提。对于历史材料的认识离不开所学的知识，即使教材中没有涉及到的新材料，对其进行分析理解也需要教材知识的背景支持。

2、注意选择主题人物的身份:明确主题人物的身份对于理解他们的观点和行为非常重要。一般来说，他们的言行不会偏离他们的身份。一些历史名人，教科书中有对他们言行的介绍，可以为了解他们在新材料中的言行提供参考。

3、明确概念内涵:只有明确选项或题干中重要概念的内涵，才能准确理解材料和选项，排除那些看似与之相关但表达不准确的选项。

4、明确设疑要求：设疑对选项有指向作用，有些选项不是自己表达的问题，而是不符合设疑要求。比如“旨在……”“意在……”“由此可见……”这样的疑惑需要通过分析材料的内容来得出结论，而不是看是否符合教材中的相关表述。

5、把握主题材料的重心或中心：干扰项通常表现为偏移重心，敷衍了事。

6、重视材料延伸或侧面意义选择题:选项可能不是来自材料主题，而是来自材料的相关内容，即来自侧面的结果；选项也可能是进一步分析材料反映的问题的结果，即材料延伸的意义。

7、构建历史场景：根据资料描述，构建历史场景，把自己想象成场景中的一位历史名人，设身处地理解历史现象。

8、逻辑判断:提问说明题材内容与选项之间存在逻辑关系，如逻辑关系、相似关系等。，答案的任务是确定哪个选项与材料有这种关系。主题材料的内容各部分之间存在逻辑关系。只有理清它们，我们才能准确地掌握材料。理清材料结构是分析解读材料和做出判断的有效途径。如果两者都觉得有道理，就应该对两者之间的逻辑关系进行分析。

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如何回答高考历史选择题？

认真阅读题目是高考历史选择题的第一步，也是十分重要的一步，学生在阅读题目时，需要明确题目所要求的内容，是记忆层次的重点知识，还是需要理解、分析的内容，另外，还要注意题目中的关键字，比如“不属于”、这些关键字通常会决定答案的方向，比如“错误的是”。例子：一个问题要求选择“关于春秋时期的特征，下面的说法是错误的”。学生在阅读题目时要特别注意“错误是”这个关键字，以免选择合适的选项。

当学生对某一高考历史选择题的答案不确定时，枚举法的应用可以通过枚举法来缩小选择范围，第一，排除那些明显的错误或者不符合问题的选项，然后从剩下的选项中选择最有可能的答案。例子：一个问题要求选择“战国时期以下哪位历史名人”，其中可能包括孔子、孟子、墨子、韩非子等。同学们都知道孔子是春秋时期的，所以可以先把孔子排除在外，然后根据所学知识来判断其它选项。

为了准确判断历史事件的顺序，学生需要利用历史时间轴对涉及历史的高考历史选择题建立清晰的历史时间轴，它要求学生在日常学习中注意历史时间的记忆和总结，例子：某个问题需要按时间顺序排列一系列历史事件。同学们可以根据所学的知识，按照时间顺序对这些事件进行排序，然后选择正确的答案。

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