2024高考结束了，有些同学认为自己并没有发挥出最好的水平达到自己的目标，所以选择复读重新再来一次，以争取更好的成绩，但是，选择复读并不是一件简单的决定，需要考虑许多因素，本文将为大家介绍高考复读的利与弊，并提供一些建议，帮助大家更好地选择是否进行新学高考。

首先，高考复读的利与弊需要我们仔细权衡，高三复读可以给学生更多的时间来弥补学习中的不足，提高成绩，在复读的一年中，学生可以更加深入地学习知识，消化和吸收以前学习的内容，更好地掌握高考考点。此外，复读还可以培养学生的学习能力和考试技巧，为他们未来的学习和考试打下坚实的基础。

然而，复读也存在一些不利之处，首先，复读需要学生再次经历一年的高中生活，重复学习相同的知识内容，可能会让学生感到疲倦和无聊，其次，复读也意味着学生需要花费一年的时间和精力，无法立即进入大学学习的阶段，对于一些渴望早日离开高中生活的学生来说，复读可能会成为一种负担。

所以同学们应该按照自己的实际情况来进行选择是否需要复读，因为每一年的情况都不一样，在此期间，我们可以使用善利AI高考备考系统来基础巩固，加强提升

在选择是否进行新学高考时，学生应该考虑个人的实际情况和目标，首先，学生应该对自己的高考成绩进行全面的分析，包括各科的得分情况、错题分析等。如果考试成绩相对较高，只是因为某些失误而未能达到理想的目标，那么复读可能是一个不错的选择。然而，如果考试成绩与自身的实际水平相符合，或者已经达到了可以进入理想大学的标准，那么复读可能并不是必需的。

此外，学生还应该考虑自己对复读的态度和意愿，复读需要付出更多的努力和时间，如果学生没有足够的动力和决心，很难坚持下来，因此，学生应该认真思考自己是否愿意再次经历高中生活，是否有信心能够在复读的一年中取得更好的成绩。

最后，家长的意见和支持也非常重要，家长可以从学生的角度出发，权衡利弊，并给予合理的建议，他们可以考虑学生的兴趣和长远发展，以及家庭的经济状况和时间安排等因素，来帮助学生做出正确的决定。

总而言之，选择是否进行新学高考是一个个人化的决定。复读可以为学生提供更好的机会和条件来提高成绩，但同时也需要付出更多的努力和时间。在做出决定之前，学生和家长应该综合考虑各种因素，权衡利弊，并根据个人的实际情况和目标做出决策。只有这样，才能确保在高考复读中取得理想的成绩和进一步的发展。

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在2024高考语文作文主题中，网络文化成为了一个比较重要的方向，因为自媒体的兴起改变了传统的信息传播方式，让普通人也可以通过网络平台发布自己的见解和观点，这为民众提供了更广阔的表达空间，让信息传播更加多元化，然而，随之而来的是信息真实性的问题。在自媒体平台上，虚假信息、谣言满天飞，如何筛选真伪成为了一个亟待解决的难题。

材料预测：

自媒体时代，人人都有麦克风，人人都有金话筒。然而现实之中，“开局一张图，内容全靠编”，不少“自媒体”为了追求流量毫无底线，常常“放飞自我”“张口就来”“恶意炒作”，内容良莠不齐，泥沙俱下，歪曲事实，大量造谣抹黑、耸人听闻的内容被炮制出来并广泛传播。这些不良“自媒体”在一些公共话题中扮演着推波助澜的角色，对舆论生态造成严重干扰和破坏。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

此类作文思路分析：

当前，网络已经成为人们获取信息、交流思想最重要的平台。然而，随着信息的爆炸式增长和网络空间的广泛应用，网络谣言、网络诈骗、网络信息泄露、网络侵犯个人隐私、网络黄赌毒、网络暴力等乱象仍时有发生，直接损害人民群众的合法权益。因此，借助网络传播正能量，激励更多的善举，汇聚社会的善意，显得尤为重要。

青少年作为未来社会的主体，其在成长中接触到的网络文化也越来越多，关注网络对于青少年成长的影响，探讨如何有效引导青少年在网络上进行健康的学习和生活，能考查考生的思辨能力、创新思维和责任担当等能力。

网络虽然带来很多便利和机遇，但也存在着一些挑战和问题。青少年应该在使用网络资源过程中提高自我意识和保护措施，政府、社会各界也应共同努力推动其健康发展，尽可能使网络空间中充满更多的正能量，从而激励更多的善举，汇聚社会的善意。我们每个人都应该成为网络正能量的传播者和践行者，为共同书写中国式现代化新篇章贡献自己的力量。

参考范文

弘扬真善美，抵制假恶丑

——自媒体时代的“紧箍咒”

我们生活在一个自媒体时代。在这个时代，人人都“记者”，你随时可对某人某事拍摄，写文，上传于媒体；在这个自媒体时代，我们该如何成为自媒体、如何看待自媒体？为此，我们倡议：弘扬真善美，抵制假恶丑。

唐僧师徒西天取经时，孙悟空神通广大，却因紧箍咒的存在而有所为有所不为。自媒体时代，我们言论自由，但自由不是放纵，我们是否也应戴上“弘扬真善美，抵制假恶丑”的紧箍咒，让自媒体成为构建和谐社会的有力抓手？

心有紧箍咒，弘扬真善美，为构建和谐社会添砖加瓦。

自媒体时代，每个人都有自己的话语权，都可以成为信息的发布者。可到底该传播哪些信息呢？水滴筹，当有人需要帮助时，我们利用手中自媒体传播消息，让更多的人参与，最终滴水成海，帮助他人渡过难关。朋友圈，外出踏青，一双慧眼撷取自然人文之美，拍下来分享给好友，让他们欣赏造化神奇，领略世间美好。抑或思考人生，品味生活，有真知灼见，发个微博，给迷茫中的人一点启迪和感悟。传播真善美，让我们的人生一路风光旖旎，让我们的社会一片和谐美好。

念好紧箍咒，抵制假恶丑，做自媒体时代的智者。

因为没有限制，信息发布者鱼龙混杂，传播的内容泥沙俱下。谣言止于智者，此时，我们要擦亮双眼，深思慎行，更不要在不明真相的情况下盲目转发、推波助澜，给当事人造成伤害，而给图谋不轨、动机不纯的人创造传播网络谣言的机会。没有调查就没有发言权，在没有全面掌握事实之前，不做任何评论，更不给任何“无稽之谈”“以讹传讹”滋生的空间。让我们用自己的慧眼慎行，来保护自媒体的清风正气。

牢记紧箍咒，弘扬真善美，抵制假恶丑，做自媒体时代的仁者。

自媒体时代，人人都渴望自己的话语权得到重视，都期望自己的话语能左右事件的发展。可我们有没有想过，事实并不是那样，或者自己的观点不一定中肯，自己的看法不一定全面呢？万州公交车坠江事件发生后，网友曾一边倒地指责红色轿车司机，甚至让全体女司机中枪。可事实调查清楚后，却发现红色轿车司机也是受害者，当初在网络上横加指责的众多网友，谁曾站出来给那位司机道歉？愿我们都心怀仁爱，不做网络暴力的奴隶。

为此，我发出以下倡议：弘扬真善美，抵制假恶丑。牢记紧箍咒，让我们心中有敬畏，言行有底线，做一个自媒体时代的智者和仁者，如此方能让和谐社会到处欢声笑语，温暖如春。

解析

审读材料：

材料以自媒体时代为切入点，展现了在自媒体时代的一些不良现象。自媒体时代门槛较低，每个人都是信息的主体，可以便捷地发布内容，这是自媒体时代带给我们的便利之处，让我们可以获取信息，发表观点。然而也正是因为其门槛低、便捷迅速的特点，现实之中，不少自媒体毫无底线，发布虚假、低俗、不良信息，甚至诱导、煽动人民群众。因此，我们可以基于此展开思考，思考如何保证自媒体时代的健康发展，如何保证在自媒体时代做到自律、他律，如何着力解决“自媒体”信息内容失真、运营行为失度等深层次问题，等等。

写作时，可以选择从不同角度展开分析。比如，可以结合材料，首先力求全面地阐述自媒体时代“良莠不齐”的对应原因、具体表现以及可能产生的多种后果。然后，可以双管齐下，如以“自媒体”发布者的角度来说，说明我们应该成为一个怎样的“自媒体”——自然是负责任的、拒绝发布虚假信息、努力传递真善美的积极健康价值观等；也可以从“自媒体“接收者的角度来说，思考我们应该如何看待自媒体传递出的“传闻”或“事实”。一方面，面对“自媒体”发布的信息，我们不要轻易相信，因为“事不目见耳闻，而臆断其有无”，本身就是不严谨，不负责任，说明我们缺乏辨识能力，缺少思考能力：我们要用自己的头脑去思索，去分辨，去判断，不要人云亦云，不要随波逐流。同时，对于一些不法”自媒体”，我们更要做谣言传播的阻止者，敢于批评指正，遏制传播，让这个社会月朗风清。

参考立意：

承担传播责任，恪守伦理规范。

“自媒体”不是随心所欲的“自留地”。

抵制自媒体负能量，做有责任的自媒体。

自媒体时代也要激浊扬清。

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高中数学对立和互斥事件是什么,怎么区分这两个？互斥事件是指事件A和事件B不能同时发生，强调“同时发生”；对立事件是指事件A、B必须而且只有一次发生，除了A就是B，没有第三种可能性。

对立事件和相互排斥事件的区别是什么？

例如，相互排斥事件：事件A和事件B的交集是空的，事件A和事件B是相互排斥事件，也称为相互不相容事件。相互排斥：事件A、B，A交B=空集。也就是说，A，B不能同时发生。相互排斥只是要求两个事件不能同时发生。

对立事件：其中必须有两个主要的互斥事件叫做对立事件。对立：互斥的例外。满足相互排斥的情况，还要满足A交B为全集。也就是说，A，B只有一个发生，而且必须有一个发生。相反的事件是，如果两个事件中的一个没有出现，那么另一个事件必须发生，即两个时间相互排斥，同时共同构成一个全集。

如果你还不能分清楚，那么可以试一下善利AI高考备考系统进行专题训练，早日突破这个知识点。

区分对立事件和相互排斥事件的口诀互斥不相交，对立相反，这个公式意味着互斥事件意味着两个事件不能同时发生，它们的交集是空的，所以它们不相交。而且对立事件是指两个事件中的一个必须发生，它们的概率之和为1，所以它们是相反的。

例如，当你扔硬币时，正面和背面是对立的，因为其中一个必须发生；扔硬币的正面和掷骰子的点1是相互排斥的，因为它不能同时发生。在概率论中，互斥和对立是两个重要概念。相互排斥意味着两个事件之间没有交集，也就是说，它们不能同时发生。例如，当掷骰子时，点1和点2是相互排斥的事件，因为只有一个事件会出现，点1和点2不能同时出现。对立事件是指两个事件中必须有一个事件，其概率之和为1。比如扔硬币的时候，正面和背面都是对立的事件，因为这两个事件中肯定会有一个事件，正面和背面的概率之和是1。

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2024年高考已顺利结束，据官方统计，今年报名参加高考的考生人数已达1383万，这也是近年来高考报名人数最多的一次，今年的高考也被称为最难的，不仅是高考报名人数的增加。

每一位参加高考的考生都必须严格遵守高考考场的相关要求，不得作弊或违规，否则就是拿自己的人生开玩笑，自1977年高考制度恢复以来，高考在国民心目中的地位越来越高，学生努力学习的主要目的是在高考中取得更好的成绩，在很多人中脱颖而出，随着新高考3+1+2选课模式和新高考3+3补课模式的实施正式打破了传统的文理分科方式，学生也可以根据自己的需求和兴趣选择合适的科目，提高高考成绩，提高录取率，这也给很多高考考生带来了更好的升学机会，如今，教育部门将更加注重培养学生在德、智、体、美方面的发展，让学生对学习产生兴趣，找到合适的学习方法，不再让学生成为只会学习的书呆子。

高考成绩公布后，成绩优异的学生将离理想的学校更进一步，但高考成绩不理想的学生将陷入非常低落的状态，一些学生将选择重复学业，明年再次战斗，而另一些学生将选择听天由命地进入民办二本三本学校或大专院校，对于一些准备复读的学生来说，在复读之前，他们必须提前了解教育部门对复读学生实施政策，看看复读是否真的适合自己？

在2025年的高考中，留级生可能会迎来“减分”政策，许多高考考生每年都大声欢呼，由于高考成绩不佳，他们无法被自己喜欢的学校录取，在这种情况下，学生会选择复读，在许多复读生中，也有大量高分复读生，这些学生可以凭借第一次参加高考的成绩被一所学校录取，然而，由于这些学生的目标是985、211的双一流学校，他们不愿意选择，于是明年再次战斗，高分复读生的出现，严重挑战的新生入学名额，也将给新生带来更多的威胁和挑战。

因为高考复读生人数不断增加，也让越来越多的家长希望教育部门能尽快抑制复读生人数，只有这样，通过这种方式，可以保证应届毕业生的升学权，他们认为高考复读生人数的不断增加也会给应届毕业生带来更大的压力和挑战，虽然高考复读生已经经历了高考题型的难度，但复读生也承受了很大的压力和负担，高考复读生的心理压力会高于应届毕业生，因为他们经历过一次失败，再次报名高考时会出现焦虑、抑郁、自卑等负面形象，影响学生的正常生活和学习，因为大多数父母对孩子都很期待，希望他们能考上一所好大学，有一个好的发展，它还使复读生承受着来自家庭的高压力，也使他们难以取得成功，难以在众多人中脱颖而出，为了进一步保证教学的公平公正，教育部门决定全面禁止公立学校招收高考复读生，复读生也将正式实施扣分政策，预计2025年高考将正式实施，对于一些想复读的学生来说，他们必须根据自己的实际情况来看看自己是否真的合适，由于公立学校不再招收复读生，学生只能选择私立高中，大部分私立学校的资费标准都比较高，也希望同学们能提前了解自己的具体情况，复读这条路本来就不容易走，学生在复读前一定要三思而后行。

小提示：在这里我强烈推荐大家使用善利AI高考备考系统，为什么我一定要说它，因为它题库里面每道高考精选真题和高考模拟题都做了多维度、多角度、多标签标注和归类，考点考查频率/难度系数五星级匹配，20%高考高频考点承载80%高考分数。

AI智慧助力，高考提分软件善利AI真的有效吗？这是许多家长和学生都关心的问题。随着人工智能技术的不断发展和应用，AI在教育领域扮演着越来越重要的角色。那么，高考提分软件利用AI技术真的能够有效提高学生的成绩吗？本文将从多个方面进行探讨，以便给出最详尽的答案。

首先，我们需要了解高考提分软件是如何利用AI技术的。这些软件往往基于深度学习算法，通过对大量历年高考试题的分析和归纳，识别出题目的规律和特点。在学习过程中，软件会根据学生的答题情况进行自动评估，并针对性地给出错题解析和学习建议。此外，一些高考提分软件还能够根据学生的学习情况，智能地推荐适合的学习资料和习题，帮助学生更好地备考。

那么，高考提分软件利用AI技术能够真正提高学生的成绩吗？答案是肯定的。首先，AI技术能够对大量历年高考试题进行分析和归纳，从而帮助学生把握题目的考点和解题思路。这对于高考复习非常关键，因为高考题目往往是经过精心设计和筛选的，掌握考点和解题思路是高分的关键。其次，高考提分软件可以根据学生的答题情况进行自动评估和错题解析，帮助学生找出自己的薄弱点并加以改进。这种个性化的学习方式，能够更好地满足学生的学习需求，提高学习效果。此外，高考提分软件还能够智能地推荐适合的学习资料和习题，帮助学生选择合适的学习内容，避免盲目复习。这样，学生就能够更加高效地复习，提高复习效率。

当然，高考提分软件利用AI技术也存在一些局限性。首先，软件的准确性是一个重要的问题。AI技术虽然非常强大，但仍然存在一定的误差。在对历年高考试题进行分析和归纳时，软件可能无法完全准确地把握题目的难点和考点。其次，高考提分软件往往只关注学生的成绩提升，而忽视了综合素质的培养。高考不仅仅是一个分数的比拼，还涉及到学生的思维能力、分析能力和创新能力等方面。如果过于依赖软件，可能会忽视了这些重要的因素。因此，我们在使用高考提分软件时，应该结合其他教育资源，综合提高学生的综合素质和能力。

综上所述，高考提分软件善利AI确实可以有效提高学生的成绩。然而，我们也需要认识到软件的局限性，不能过于依赖软件，而忽视了其他重要因素的培养。因此，在使用高考提分软件的同时，我们需要结合其他教育资源，综合提高学生的综合素质和能力。只有这样，我们才能真正发挥AI智慧助力，提高学生的学习成绩。

2024年高考成绩查询入口，可以找到自己所在省教育考试院进行查询，下面整理三十一个省考试院官网，同学们可直接点击查询2024年高考成绩。

湖南省：https://ks.hneao.cn/

山东：https://www.sdzk.cn/

天津：http://www.zhaokao.net/

四川省：https://www.sceea.cn/

宁夏：https://www.nxjyks.cn/

黑龙江：https://www.lzk.hl.cn/

福建：https://www.eeafj.cn/

安徽：https://www.ahzsks.cn/index.htm

浙江：https://www.zjzs.net/

广东：http://eea.gd.gov.cn/

河南：http://www.haeea.cn/

北京：https://www.bjeea.cn/

河北：http://www.hebeea.edu.cn/

山西：http://www.sxkszx.cn/

内蒙古：https://www.nm.zsks.cn/

辽宁：https://www.lnzsks.com/

吉林：http://www.jleea.edu.cn/

上海：https://www.shmeea.edu.cn/

江苏：https://www.jseea.cn/

江西：http://www.jxeea.cn/

湖北：http://www.hbea.edu.cn/

广西：https://www.gxeea.cn/

海南：http://ea.hainan.gov.cn/

贵州：https://zsksy.guizhou.gov.cn/

云南：https://www.ynzs.cn/

西藏：http://zsks.edu.xizang.gov.cn/

陕西：http://www.sneea.cn/

甘肃：https://www.ganseea.cn/

新疆：https://www.xjzk.gov.cn/

重庆：https://www.cqksy.cn/

青海：http://www.qhjyks.com/

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想要在竞争激烈的高考中脱颖而出，仅仅依靠自己的天赋是不够的，科学的复习方法和实用的技巧将帮助你事半功倍，本文将详细探讨高考复习的多种方法与技巧，以助你为高考做好充分准备。

 一、制定系统的复习计划

复习计划是高考复习的基础。没有计划，复习只能是一种无效的反复；而有了计划，才能有序地进行复习。制定一个科学的复习计划，首先要明确自己的目标，高考的学科安排，以及每个学科的难易程度。

1. 目标设定：根据自己的实际情况，设定一个合理的分数目标。这不仅包括总分，还应细分到每个科目。例如，语文90分，数学120分，英语150分等。设定目标时要尽量符合自己的能力，避免设定过高或过低的目标。

2. 分阶段复习：将复习内容分为几个阶段，例如基础复习、提高复习和冲刺复习。基础复习主要针对知识点的掌握，要求系统、全面，确保基础扎实；提高复习则侧重于解题技巧的运用和模拟测试；冲刺复习则为考前的最后复习，强化记忆，查漏补缺

3. 时间安排：合理分配每天的复习时间，做到讲求效率。在每天的复习中，可以将学习时间分为几个小块，通常一个小时专注学习，休息10-15分钟，帮助维持较高的注意力。同时，确定每天要完成的复习任务，以便评估自己的进度。

二、科学有效的复习方法

在复习过程中，选择得当的复习方法非常重要。无论是刷题、总结笔记，还是模考，都是提高复习效果的途径。

1. 主动学习：面对生涩的知识点，学生应积极主动地进行学习。比如，使用思维导图来梳理知识点，帮助理清思路。主动学习还能通过讨论、提问等方式实现，与同学进行交流和探讨，有助于加深理解

2. 刷题与模拟考试：做题是提高解题能力的有效方法。应着重选择历年真题和高频考点的习题，通过刷题来检验自己的掌握程度。定期进行模拟考试不仅可以锻炼考场应变能力，还能帮助学生适应做题节奏，增强应试心理。

3. 总结与反思：每次做题之后，要及时进行总结与反思，把错误归纳到笔记中，避免在未来的考试中出现同样的失误。总结不仅可以帮助记忆，还能及时发现自己的薄弱环节，有针对性地进行弥补。

 三、注意心理素质的培养

高考不仅仅是对知识的考察，更多的是对心理素质的考验。无论知识多么扎实，如果心态不够稳定，往往会影响发挥。

1. 减压方式：在紧张的复习中，学会适时的放松自己。可以选择一些休闲的活动，例如运动、听音乐和阅读等，以缓解心理压力。此外，适当的休息也能恢复精力，提高复习效率。

2. 积极的自我暗示：逐条列出自己的优点和复习过程中取得的进步，时刻提醒自己“我可以做到”。积极的自我暗示可以提升自信心，让你在面对高考时更加从容不迫。

3. 考前心理准备：在考前一周进行模拟考试，熟悉考试流程和时间安排，适应考场环境。想象自己在考试中的情景，将自己放置于成熟稳定的状态，增强自信，减少焦虑。

 四、均衡科学的饮食与作息

一个好的身体是复习的基础。保持良好的饮食和作息，可以增强学生的学习效率和注意力。

1. 均衡饮食：复习期间，学生应保持均衡的营养摄入，尤其是蛋白质、维生素和微量元素的补充。多吃一些有助于增强记忆力的食物，如核桃、深海鱼类，以及富含维生素的水果和蔬菜等，帮助提高记忆力。

2. 充足睡眠：良好的作息习惯是高效学习的保证。学生应尽量保持每天7-8小时的高质量睡眠，以确保精神状态良好。同时，应养成定时作息的习惯，避免熬夜复习，损害大脑和身体。

3. 适量运动：适当地进行体育锻炼，有助于减轻压力，提升注意力。短时间的练习，例如快走、慢跑、做操等，能促进血液循环，提高学习效果。

高考复习是一个复杂而又系统的工程，合理的复习计划、科学的复习方法、良好的心理素质以及健康的饮食作息，都是取得优秀成绩的重要因素。希望每位奋战在高考道路上的学生都能通过自己的努力，完成每一次复习，直至踏入梦想的大学校园，最终收获属于自己的梦想与未来。

 致2025考生：如果你学习没有方法，不妨试一下善利AI高考备考系统，它能根据学生的实际学习情况来制定个性化学习方案，提高学习效率。